我的成長故事

大腦地圖伴我成長

學員：Andy 課程：學習通&口語通 年級：一年級

我家住在附近一次逛商場的偶然機會看到了大腦地圖，通過大腦地圖老師們的介紹我為揚揚報名了大腦地圖。揚揚在來大腦地圖之前就讀于雙語幼兒園三年，可對英語比較抵觸從來不主動說。偶爾說個別單詞也表現出不自信或不確定，也不曾有機會站在小舞臺朗讀。來大腦地圖之后一切都在慢慢改變，從一開始對游戲中的提示音抵觸、學習中遇到瓶頸期不肯站在舞臺朗讀課文，...

大腦地圖見證我的成長

學員：Joy 課程：學習通 年級：幼兒園大班

在Joy參加大腦地圖學習之前我就聽說過關于大腦地圖的一些介紹，看到參加學習的小朋友們進步都很快，而且小朋友們都特別感興趣自覺學習。以前孩子沒有參加過英語課程的培訓，作為家長我也沒有要求孩子去學習，怕孩子不接受不感興趣，畢竟孩子還小才四歲多一點。經過一番猶豫后來參加了大腦地圖的學習，起初上啟蒙班，慢慢課程增加深度，小朋友在學習過程中不...

我在大腦地圖學習

學員：Chen chen 課程：學習通&口語通 年級：二年級

我家住在附近，偶然的機會結識了大腦地圖，以前孩子也有學習過一些英語知識，參加過一些英語的培訓課程，可是孩子對于閱讀和口語還是不怎么擅長。通過對大腦地圖課程的理解，我們決定讓孩子參加大腦地圖的學習。大腦地圖是通過游戲的形式學習英語，線上線下結合，很容易吸引孩子的注意力，孩子也喜歡玩游戲課程。每次玩游戲課程都非常主動，不用家長操心。以前...