家長(zhǎng)感言 ? ? ? ?Mark今年5周歲了，在其他英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)學(xué)了一年，就是純外教授課的那種，感覺(jué)孩子對(duì)英語(yǔ)還是喜歡的，但是對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)識(shí)和感受還是不清晰，一年之內(nèi)也沒(méi)有消化理解多少英語(yǔ)知識(shí)。家里沒(méi)有這方面的專業(yè)人士引導(dǎo)，感覺(jué)外語(yǔ)學(xué)習(xí)無(wú)的放矢囫圇吞棗。 ? ? ? ?那時(shí)候就是直接想到換個(gè)學(xué)?？纯?，然后就接觸到大腦地圖了。試用一個(gè)月后，孩子英語(yǔ)到底學(xué)了什么，進(jìn)步到哪種程度，存在哪些問(wèn)題，我們都有清晰的概念。大腦地圖的報(bào)表系統(tǒng)能讓我們知道孩子學(xué)習(xí)到底怎么樣了，而且大數(shù)據(jù)分析有助于我們精準(zhǔn)地了解孩子學(xué)習(xí)遇到的困難和存在的薄弱點(diǎn)、可以針對(duì)性地提升其英語(yǔ)水平，這樣的學(xué)習(xí)效率無(wú)疑更高效。更重要的是，游戲化的設(shè)計(jì)有助于維持孩子的興趣，能夠持之以恒的學(xué)習(xí)。 ? ? ? ?本人經(jīng)歷了中考高考學(xué)了6年英語(yǔ)到現(xiàn)在還是啞巴英語(yǔ)，當(dāng)然個(gè)人的努力不夠也是一方面原因，但最主要的還是興趣沒(méi)有培養(yǎng)成功，語(yǔ)言的興趣和環(huán)境是分不開(kāi)的。大腦地圖很科學(xué)清晰的給學(xué)員提供了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天半個(gè)小時(shí)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是碎片時(shí)間，但能堅(jiān)持下來(lái)收獲就不小。每天半個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)于我們?nèi)狈τ⒄Z(yǔ)環(huán)境的孩子來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的，而且這個(gè)系統(tǒng)的體系相對(duì)比較完整，還比較智能化。Mark學(xué)了2個(gè)月的大腦地圖，孩子的聽(tīng)音辨音能力得到了非常大的提升。許多我感覺(jué)完全一樣的音，他都能聽(tīng)得出區(qū)別。 ? ? ? 大腦地圖的線上系統(tǒng)還是比較強(qiáng)大的，它有兩個(gè)特點(diǎn)：一是個(gè)性化，能夠完全針對(duì)孩子的不同英語(yǔ)水平調(diào)整難度。二是具有針對(duì)性，在使用這個(gè)系統(tǒng)后能夠清楚地知道孩子英語(yǔ)的問(wèn)題出在哪里，知道如何針對(duì)地去解決他現(xiàn)在的弱項(xiàng)。尤其是每周一次的報(bào)表系統(tǒng)，能夠清楚地知道孩子一周來(lái)的進(jìn)步，以及所存在的問(wèn)題?？茖W(xué)，專業(yè)，是我最直接的整體感受。