學(xué)生姓名：?Kevin?

年級：學(xué)前班

?同事的孩子在大腦地圖學(xué)習(xí)過一年時間，經(jīng)過她的介紹和推薦，基本了解了大腦地圖的理念和授課方式，決定來這里感受一下。興趣為主，在孩子最開始的英語啟蒙階段，讓他愛上英語，愛說愛分享，愿意用英語來表達(dá)。大腦地圖的線上課程很有特色，自然拼讀、語法學(xué)習(xí)都是自然融入在每個學(xué)習(xí)的模塊中，循序漸進(jìn)又相互關(guān)聯(lián)，孩子可以在“玩”中毫無壓力的感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣。英語的學(xué)習(xí)是個堅持和連續(xù)的過程，每天去做大腦地圖的線上課程，讓孩子養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在記憶力和專注力方面也有很大幫助。大腦地圖的口語通環(huán)節(jié)在每節(jié)課的最后提供了一次上臺展示的機(jī)會，很好的提升了孩子的自信，克服了上臺緊張的心理，看著他能夠從容的去開口說英語，覺得這是英語學(xué)習(xí)中最重要的進(jìn)步。