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我的成長故事

劉明蕊Mary的大腦地圖口語課RA學(xué)習(xí)方法
學(xué)員:劉明蕊
課程:學(xué)習(xí)通&口語通
年級:二年級
劉明蕊Mary的大腦地圖口語課RA學(xué)習(xí)方法
1、設(shè)定一周學(xué)習(xí)目標(biāo)——新學(xué)課文從不熟到漸進(jìn)式加強(qiáng),并復(fù)習(xí)上周老課文! 2、一般周一不學(xué),(只有上周未趕上進(jìn)度,會加一天);每次新學(xué)文章,第一天聽三次,有個(gè)大概框架;第二天聽三遍全文后,讓其自己讀,對不熟的生詞加強(qiáng)印象,多次點(diǎn)讀加強(qiáng)印象,過程中教她拼讀單詞方法,尋找元音不同情況在單詞中的規(guī)律,試讀單詞連讀句子;第三天要求基本讀通文章,對新單詞加深印象;第四天要熟練單周新文章,多次提醒重點(diǎn)未掌握的單詞,理解課文內(nèi)容并完成錄音!周六上午時(shí)間允許,加強(qiáng)一下再錄音,循序漸進(jìn)慢慢加強(qiáng)! ?????????????????? ——Mary爸爸? 2016.6

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