Bobby是個(gè)很聰明的孩子，我在他兩歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)他在語(yǔ)言方面的接受能力有點(diǎn)超出同齡的孩子。但是我覺得在那個(gè)年齡段還是應(yīng)該以培養(yǎng)興趣為主，不應(yīng)涉及實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)，所以我并沒有給他報(bào)什么英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。一直到一年級(jí)學(xué)期結(jié)束，Bobby感覺學(xué)校里的英語(yǔ)實(shí)在太簡(jiǎn)單了，所以我才在外面給他找了個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。由于之前信息的閉塞，不知道大腦地圖，所以先在別的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)了兩年。兩年之間換了兩家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，總體感覺一般，并沒有實(shí)質(zhì)性的收獲。在去年的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)我知道了大腦地圖，于是帶孩子過(guò)來(lái)了解了一下。聽了課程老師的介紹，我一下就被大腦地圖的獨(dú)特的教學(xué)模式吸引住了。 它的學(xué)習(xí)方式主要是在電腦上以游戲的形式來(lái)完成的，讓孩子在玩游戲的過(guò)程中學(xué)到知識(shí)，同時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候也能體會(huì)到游戲的樂趣，所以孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)Ｗ⒍缺容^高，并且能一直保持著較高的學(xué)習(xí)興趣。 ????迄今為止，Bobby已經(jīng)在大腦地圖快要滿一年了，因?yàn)橛兄鴿夂竦呐d趣，孩子學(xué)起來(lái)比較輕松，進(jìn)度也比較快，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)到第二階段的口語(yǔ)班了。當(dāng)然孩子的進(jìn)步離不開老師的辛勤付出，我希望Bobby在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中能夠加強(qiáng)口語(yǔ)和聽力方面的練習(xí)，也希望老師能夠在這方面給予Bobby更多的幫助。 ????選擇大腦地圖，絕對(duì)不后悔！ 陳博Bobby媽媽 2013年